技术?理论?

看了小七关于技术的几篇帖子，能深切体会到技术工作人员工作的辛苦。同时也看出某些时候人们定位教育技术这个专业存在问题，技术？还是教育理论？

不得不承认，在学习的时候，更多人在学习时是倾向于技术的，也就是说他们首先是自己把定位弄偏了。这种普遍的偏位也是有原因的，技术修行的时间要短一点，见效要快一点，实际应用成果性大一点，这充分满足了短平快要求；相对于技术，理论修行时间要长一点，短时间内不能达到任何成果效果，因而不能引起足够的重视。这让我想起一些话，以前有人问学历史好不好，就有人这样回答，学什么都好，只要你考上博士就可以了。这或多或少说明了理论修行不是三年五年就能成功的，等到博士出来时，理论知识基本成熟，这时候的技术相对于理论就相形见拙了。

然技术如果有个一年半载时间也就可以弄点玩意儿出来了， 这不得不说技术生命力还是蛮强的，相对于理论还是蛮有竞争力的。

技术？还是理论？我们更应该看清楚！我们能看清楚吗？

在此我想谈点关于网页设计这个行业的事，本来这个行业当属理论性为主，设计理论与色彩理论的完美结合。然而现在的网页设计市场混乱，剽窃现象十分严重， 这是为什么？

其一，网页技术要求不高，这里的要求不高不是说技术含量不高，而是说这里可以允许参差技术。例，可以依据web standards来建站，当然我也可以为WORD来做。技术相差很大。

其二，市场本身的混乱，作品可修改性强，可复制性强。行业上大多有名的设计师都是伟大的剽窃师。

其三，中国网页设计师整体水平不高，很多都是半道和尚，造就了有中国特色的网页设计市场。

技术？还是理论？看我们会被逼上哪条路？